风采|从希望中得到欢乐,在磨炼中保持坚韧

编者按:本着“不求高大全而求真善美”的原则,学联现推出“狮城留学生风采”栏目,邀请为实现梦想而不懈奋斗的同学们与大家分享在人生成长、留学生活、科研经历等方面的心得。第三期,让我们走近2014年国家优秀自费奖学金获得者——南大应用物理学专业博士孙林锋。

风采|从希望中得到欢乐,在磨炼中保持坚韧

大学毕业后,我们没有选择直接工作,而是选择了继续深造,攻读博士学位。那么我想首先问一个问题,我们读博的目的是什么。也许有的人会认为,读博是为了毕业之后有一份更好的工作,能够赚更多的钱,那么你的努力方向错了。读博不是一个能够快速积累财富的途径。我记得在本科的时候,我的毕业论文指导老师就曾经跟我说过,做研究,要耐得住清贫,耐得住寂寞

而读博的过程,就是选择了一个很狭窄的领域进行研究,这个领域,也许就是你一辈子的努力方向。如果运气不好,也有可能在自己有生之年都没有办法有所突破。当然也有的人,比较幸运,如鱼得水,发表了很多高质量的文章,但是归根到底,毕业之后,能够带走的,却只有在博士期间培养的一种独立分析问题,思考问题并解决问题的能力。

当有一天你不再研究这个领域的时候,你依然可以在一个新的领域做得很好。所以,博士阶段,切不可“作茧自缚”,而是要破茧而出,无论外界如何评价,得失寸心知,学会自由地飞翔。

信念是人生的火把

时光匆匆,转眼博士生生活已经过去了四年。这四年,对我来说,是我目前人生中感悟最深刻的四年。以前的我很天真,对社会不了解,总是充满不切实际的幻想,对自己的认知也存在一定的偏差。然而,这几年的时光,却是我打破原来的世界观,人生观,价值观,建立新的三观的过程,也是一个被逼无奈的过程。

但是,这却是一个更贴近社会,更真实的世界。在这个过程当中,我也不断地自我修正,走向一个更客观的世界。虽然有挫折,有磨难,但是,不经历风雨,怎么见彩虹。年轻,就需要更多的历练,在磨难中保持自己的恒心。

我曾经在刚入学的时候,一直找不到自己的研究方向,而困惑了半年。也曾经因为跟导师交流上的不畅而倍感苦恼。同时也因为自己曾经有两年的时间内没有发表过一篇文章而几乎丧失了对科研的信心。但是我依然在坚持。既然不能发表文章,那就努力打好基础,我相信,任何努力都不是徒劳。从希望中得到欢乐,在苦难中保持坚韧。学会坦然面对遇到的困难,本身也是一种修养的提升。

风采|从希望中得到欢乐,在磨炼中保持坚韧

潜心科研,脚踏实地

博士生活,无非分为三个阶段:课题选择,课题深入,课题总结三大方面。

兴趣是最好的老师

不得不说,一个好的课题,决定了在未来的几年,你是否有兴趣去坚持,以及你是否能把科研做到一个相对较好的程度。兴趣是最好的老师,没有兴趣,很难坚持下来。

当然,课题的选择,不同的研究组,情况也不一样。有的导师喜欢分配课题给学生,而有的导师喜欢让学生自己找课题做。二者没有可比较性的利与弊,前者有利于很快进入某个领域,入手较快,有目的性,缺乏锻炼自我的过程。而后者,则需要自己去调研,慢慢的摸索,很有可能走弯路,但是确有很大的自由度,也在摸索的过程中学会了怎样找到一个适合自己的课题。

我是一个向往自由的人,很庆幸,我当时入学的情况属于后者。我的导师让我结合本实验室的情况,自己去找研究方向。但是我也为之“浪费”了半年的时间去摸索,并最终确定了自己的研究兴趣。所以,在准备读博士之前,一定要想好自己的研究方向,然后联系自己感兴趣的导师,讨论下未来几年的规划,看是否可行,是否与自己的兴趣爱好相匹配,再决定是否要加入此研究组。

深入课题,脚踏实地

在确定了自己的研究方向之后,首先要做的是,找几篇相关领域的综述,快速熟悉这个领域,找到这个领域目前存在的问题。在读博初期,英文阅读水平一般的同学,也可以选择首先阅读中文综述,这样在掌握了这个领域的专业词汇之后,再读英文文献,也能很快理解其中的意思。其次就是要详细阅读最新的文献了。这个过程相对来说比较漫长,是一个详细的调研过程,一定要尽可能全面地调研前人已经做了什么。否则很有可能在后期做了很多实验之后才发现,原来相关的工作早已经发表了。

当然,详细的调研文献的方法,我在这里就不多说了,相信大家也都有自己的方法,而且网上也有很多前辈们的总结,也可以供大家参考。但是在这里我要说一下关于“灵感”的问题。我们经常在阅读文献的时候碰到这样的情况,脑海里会突然闪现过一个想法,这个时候,及时的记录下来就变得非常重要。否则,灵感很快就会忘记。

最后,明白自己要研究的一个点之后,就要开始设计实验了,目前存在的问题是什么,实验需要怎样去设计,来证明自己的观点。然后剩下的事情就是熟悉相关的实验仪器,保证测试数据的正确性,收集实验数据,以及对相关的实验现象进行解释了。

课题总结,团队协作

课题总结看起来貌似简单,就是把实验过程中观察到的实验现象以及解释,归纳总结出来。写出来结题报告,把相关的成果写成文章,进行发表。但是不容忽视的一点儿是,在对课题总结的同时,不能简单的做一个总结。比如,我们在写文章的过程当中,由于写作本身的逻辑严密性,也许我们会发现一些问题,比如,对现象解释的证据不够充分,或者实验设计本身的逻辑性问题。

这个时候,我们就不能急于去总结,而是要保证整个课题的一个逻辑严密性。只有这样,我们才可以按照这个逻辑继续下去。对于当前工作的总结,或许就是下一个课题的开始。

另外,需要强调的是,在学习科研过程中的团队精神。随着科学的发展,每天接触的信息量越来越多,单纯依靠个人的力量很难做到面面俱到,单枪匹马去完成一个课题。特别是现在的学科发展越来越交叉,团队协作精神显得愈为重要。而在我切身的学习过程中,很多问题也确实是在跟大家的合作讨论过程中变得豁然开朗。

最后,非常感谢新加坡中国学者学生联合会的邀请,提供了这样一个平台,分享自己的科研心得,也趁此机会对自己这几年的人生经历做了一次总结。如果能够对学弟学妹有所帮助,我将会感到万分荣幸。同时,也趁此机会,感谢在过去的几年里,所有帮助过我的人。祝福大家,幸福,平安,快乐!


个人简介: 孙林锋,男,198711月出生,祖籍河南安阳,先后就读于河南师范大学(学士),浙江大学(硕士)和新加坡南洋理工大学(博士在读), 专业应用物理学。目前,在南洋理工大学物理与数学科学学院攻读博士学位,研究课题为过渡金属硫化物的拉曼与发光光谱研究。曾获得“2014年度国家优秀自费留学生奖学金”,“八届全球华人物理学大会(OCPA8)成果展示一等奖”,“2010年获浙江大学优秀毕业生,优秀研究生干部”,“2009年获得由全球最大的半导体设备制造商之一ASML公司提供的奖学金”,“2007年荣获国家励志奖学金,以及河南师范大学优秀毕业生”等。截止目前,博士在读期间共发表期刊论文14篇。曾担任浙江大学08届研究生会主席助理,浙江大学新加坡校友会理事等职务。


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风采|从希望中得到欢乐,在磨炼中保持坚韧

原文始发于微信公众号(新加坡中國学者学生聯合会):